2016년도 지진‧지진해일‧화산 교육
세부 운영 계획
2016. 5.
지진화산관리관실
지진화산정책과
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Ⅰ |
운영 개요 |
□ 운영시기 : 5월 ~ 10월
□ 교육 운영 흐름도
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□ 추진 내용
❍ 교육 수요 조사
- 추진 시기 : 5월 3 ~ 4주차
- 추진 대상 : 일반국민, 전국 지자체 방재업무담당자
❍ 강사단 위촉 및 운영ㆍ관리
- 위촉식 : 5월 말 / 기상청
- 운영 시기 : 5월 ~ 11월
- 운영 대상 : 지진ㆍ지진해일ㆍ화산 전문가 및 관련학과 교수
❍ 지진ㆍ지진해일ㆍ화산 교육 운영
- 운영시기 : 6월 ~ 11월
- 대상 : 일반국민 및 전국 방재업무담당자 1,500명 이상
- 내용 : 국가 지진업무 소개, 지진ㆍ지진해일ㆍ화산에 대한 이해 및 발생원리, 지진ㆍ지진해일ㆍ화산 대응 및 대피요령, (실습) 재난 발생 원리 체험 등
❍ 만족도 조사
- 매 회 교육종료 후 직접실시
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Ⅱ |
세부 운영 계획 |
1. 강사단 위촉 및 운영·관리
□ 개요
❍ 운영기간 : 5월 ~ 11월
❍ 대상 : 지진ㆍ지진해일ㆍ화산 전문가 및 관련학과 교수
- 내부강사 : 지진화산관리관실 등 기상청 지진‧지진해일‧화산 전문가
- 외부강사 : 지진‧지진해일‧화산 전문가로 관련학과 교수, 관련학과를 전공하였거나 관련 업무에 3년 이상 종사한 경력이 있는 자 등
❍ 강사 위촉식 진행
- 일자/장소 : 5월 말 / 기상청
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일정 |
추진내용 |
비고 |
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14:30~15:00 |
• 집결 및 참석자 등록, 일정 소개 등 |
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15:00~15:10 |
• 인사말씀 |
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15:10~15:20 |
• 내‧외빈 소개 |
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15:20~15:40 |
• 강사단 위촉식 진행 |
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15:40~16:20 |
• 지진·지진해일·화산 교육 추진일정 및 |
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16:20~17:20 |
• 표준교재 및 교구재 활용법 강의 |
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17:20~17:30 |
• 질의응답 |
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17:30 |
• 폐회 |
2. 교육수요조사 및 모집
□ 개요
❍ 시기 : 5월 3 ~ 4주차
❍ 대상 : 일반국민, 전국 지자체 방재업무담당자
❍ 내용 : 교육 참여 유도 및 교육효과 극대화하기 위한 참가자 모집 사전조사
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❍ 방법
- 일반국민
‧ 대학 관련학과 및 관심 있는 학생 대상 홍보
‧ 지역별 지진‧지진해일‧화산에 관심 있는 잠재적 교육 수요자 대상 홍보
‧ 지역별 의용소방대, 대한적십자봉사회 등 관련기관 협조 공문 발송 및 유선 연락 등
- 지방자치단체 방재담당공무원 : 공문 발송, 유선 연락 등
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□ 교육 수요 조사표
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2016년도 지진·지진해일·화산 교육 참가신청서 |
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■ 교육개요
■ 참가 신청(희망 시기에 ○표)
* 상세 일정 및 교육장소는 해당 지역 수요조사 확정 후 별도 전달 예정입니다. * 교육 시간은 교육장소(안전체험관 활용 등) 등에 따라 변경될 수 있습니다. |
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개인정보 제공 및 이용 동의서 |
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기상청은 「2016년도 지진‧지진해일‧화산 교육」 수요조사를 위해 아래와 같은 개인정보를 수집합니다. 1. 개인정보 수집‧이용목적 - 교육 수요조사를 위해 필요한 본인확인 - 교육 운영 시 교육 사전안내용 2. 개인정보 수집항목 - 수집항목: 지자체명(담당업무), 성명, 연락처, 이메일주소 3. 개인정보의 보유 및 이용기간 - 수요조사 및 교육운영기간(2016년 5월~11월)에만 이용 및 보관 - 수집된 개인정보의 보유기간은 수요조사표 제출 후 교육완료 시점까지 이용되며 또한 삭제 요청 시 기상청은 지원자의 개인정보를 재생이 불가능한 방법으로 즉시 파기합니다. 4. 동의 거부 및 동의 거부 시 불이익 내용 - 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있습니다. 다만, 동의하지 않을 경우 심사 대상에서 제외됩니다. - 개인정보는 위 사항 이외의 다른 목적으로 사용하지 않습니다. |
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개인정보 수집 및 이용에 동의하십니까? 동의함( ), 동의하지 않음( ) |
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고유식별정보 수집 및 이용에 동의하십니까? 동의함( ), 동의하지 않음( ) |
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<개인정보 처리 위탁 동의> 기상청은 「2016년도 지진‧지진해일‧화산 교육」 운영 업무를 위해 아래와 같은 개인정보를 ㈜인포마스터에 위탁 처리합니다.
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2016년 월 일 성명 : (서명) |
3. 지진·지진해일·화산 교육 운영
□ 개요
❍ 운영 시기: 6월 ~ 11월
❍ 대상 : 지방자치단체 방재업무 담당공무원 및 일반국민(1,500명 이상)
❍ 횟수 : 총 20회 이상(담당공무원 10회 이상 / 일반국민 10회 이상)
❍ 시간 : 회당 2시간 내외(OT 및 만족도 조사 교육시간 외 별도진행)
□ 교육 운영 계획
❍ 교육 프로그램
[방재업무담당자]
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구분 |
교육내용 |
소요시간 |
비고 |
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공무원 |
등록 및 교재 배부 |
10분 |
표준교재 및 교구활용 |
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국가지진업무소개 |
30분 |
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지진·지진해일·화산의 대한 이해 및 발생원리 |
20분 |
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지진·지진해일·화산 위기대처 및 대피요령 |
20분 |
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지진·지진해일·화산 재난대비 준비활동 |
20분 |
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(실습) 지진ㆍ화산 등 발생원리체험 |
20분 |
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만족도 조사 |
10분 |
※ 교육 장소(안전체험관) 등에 따라 지진 체험 실습 포함 할 수 있음
[일반국민]
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구분 |
교육내용 |
소요시간 |
비고 |
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일반국민 |
등록 및 교재 배부 |
10분 |
표준교재 및 교구활용 |
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국가지진업무소개 |
20분 |
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지진·지진해일·화산의 대한 이해 및 발생원리 |
30분 |
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지진·지진해일·화산 대응 및 대피요령 |
30분 |
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(실습) 지진ㆍ화산 등 발생원리체험 |
30분 |
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만족도 조사 |
10분 |
※ 교육 장소(안전체험관) 등에 따라 지진 체험 실습 포함 할 수 있음
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❍ 교육 운영 일정(안)
[방재업무담당자]
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구분 |
추진시기 |
지역 |
교육장소(미정) |
교육시간 |
비고 |
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1 |
6월 2주차 |
서울특별시 |
전쟁기념관 비상대비체험관 |
2시간 내외 |
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2 |
6월 4주차 |
인천광역시 |
인천서구문화회관 |
2시간 내외 |
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3 |
7월 1주차 |
대전광역시 |
119시민체험센터 |
2시간 내외 |
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4 |
7월 3주차 |
광주광역시 |
광주디자인센터 |
2시간 내외 |
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5 |
9월 1주차 |
대구광역시 |
국립대구기상과학관 |
2시간 내외 |
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6 |
9월 3주차 |
부산광역시 |
스포원파크 재난안전체험관 |
2시간 내외 |
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7 |
10월 1주차 |
전북 전주시 |
전라북도교육문화회관 |
2시간 내외 |
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8 |
10월 2주차 |
강원 춘천시 |
춘천시여성회관 |
2시간 내외 |
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9 |
10월 3주차 |
전남 순천시 |
순천청소년수련원 |
2시간 내외 |
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10 |
10월 4주차 |
경남 진주시 |
경상대학교 남명학관 |
2시간 내외 |
[일반국민]
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구분 |
추진시기 |
지역 |
교육장소(미정) |
교육시간 |
비고 |
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1 |
6월 1주차 |
서울특별시 |
서울대학교 |
2시간 내외 |
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2 |
6월 3주차 |
서울특별시 |
연세대학교 |
2시간 내외 |
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3 |
7월 2주차 |
대전광역시 |
충남대학교 |
2시간 내외 |
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4 |
7월 4주차 |
경남 진주시 |
경상대학교 |
2시간 내외 |
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5 |
9월 2주차 |
부산광역시 |
부산대학교 |
2시간 내외 |
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6 |
9월 4주차 |
인천광역시 |
인천계양문화회관 |
2시간 내외 |
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7 |
10월 2주차 |
광주광역시 |
광주적십자회관연수원 |
2시간 내외 |
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8 |
10월 4주차 |
대구광역시 |
국립대구기상과학관 |
2시간 내외 |
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9 |
11월 1주차 |
충북 청주시 |
충북도민안전체험관 |
2시간 내외 |
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10 |
11월 2주차 |
충남 천안시 |
안전체험센터 |
2시간 내외 |
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4. 만족도 조사
□ 개요
❍ 조사시기: 2016년 6~11월(매 회 교육종료 후 직접조사)
❍ 조사대상 : 교육대상자 및 교육 강사단
❍ 조사방법 : 설문조사
❍ 주요내용
- 교육 장소, 시간, 내용, 강사진 등 운영기초사항 등에 대한 의견조사
- 교육 내용 및 운영체계, 기타 개선방안 등에 대한 의견조사
□ 운영계획
❍ 설문계획
- 본 교육사업의 성과 창출 및 향후 교육운영 시 개선을 위한 DB로 활용할 수 있도록 설계
❍ 설문구성
- 설문 내용은 교육운영 및 시설 및 시기의 적절성, 지속적 교육의 필요성 등 본 교육프로그램의 성과 측정을 위한 문항으로 중점 설계
- 교육운영 전반에 관한 사항 : 5개 문항
- 교육(교육과정 및 강사)만족도에 관한 사항 : 10개 문항
- 교육이해도에 관한 사항 : 3개 문항
- 기타 교육 관련 사항 : 2개 문항
❍ 조사결과는 2017년 교육 계획 수립의 기초자료로 활용
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□ 만족도 조사 설문지(안)_교육대상자
▶ 과 정 명 : 지진ㆍ지진해일ㆍ화산 교육 ▶ 교육일정 : 2016년 월 일 ~ 월 일
문1) 본 교육프로그램 전반에 관한 질문입니다. (1) 지진ㆍ지진해일ㆍ화산 관련 교육프로그램에 참여하신적이 있습니까? (택 1) ___① 예, 있습니다.(아래 (2)에 응답하십시오) ___② 아니오. 본 프로그램이 처음입니다. (문2에 응답하십시오) (2) 이번 교육 프로그램이 이전 프로그램과 차별화되었다고 생각하십니까? (택 1) ___① 예, 그렇습니다(아래 (3)에 응답하십시오) ___② 아니오. 별로 차이가 없었습니다.(문2에 응답하십시오) (3) 가장 차별화되었다고 생각하는 점이 무엇입니까? (택 1) ___① 강사진의 전문성 ___② 효과적인 강의 ___③ 교육 운영의 열정 ___④ 편의시설 ___⑤ 교육 내용 ___⑥ 기타 ( ) 문2) 이번 교육을 통해 얻은 가장 큰 유익은 무엇이라고 생각하십니까? (택 1) ___① 국가 지진업무 내용 ___② 지진ㆍ지진해일ㆍ화산에 대한 이해도 ___③ 지진ㆍ지진해일ㆍ화산 대응 및 대피요령 ___④ 기타 의견 ( ) 문3) 이번 교육 프로그램 중 가장 좋았던 내용 1가지만 기술하여 주십시오. ( ) |
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- 설문에 응해주셔서 감사합니다. - |
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□ 만족도 조사 설문지(안)_강사단
문1) 지진ㆍ지진해일ㆍ화산 교육과정에 대한 내용입니다.(해당내용에 ∨ 표시해주세요.)
문2) 지진·지진해일·화산 교육 운영의 문제점은 무엇입니까? ( ) 문3) 지진·지진해일·화산 교육 운영의 개선사항은 무엇입니까? ( ) 문4) 지진·지진해일·화산 교육 운영의 기타의견 ( ) - 설문에 응해주셔서 감사합니다. - |
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□ 교육 표준 교재
❍ 교재 형태 및 부수
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교육콘텐츠 |
형태 |
부수/분량 |
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표준교재(인쇄용) |
4×6배판(B5판/188×257mm) 또는 국배판 (A4판/국8절/210 ×297mm) |
약50p/1,600부 |
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표준교재(발표용) |
Microsoft PowerPoint |
1식 |
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표준교육 교구 |
지진 계측기, 화산 실험 등 |
500개 |
❍ 교재 구성(안)
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구분 |
세부내용 |
비고 |
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테마 1 국가 지진 업무소개 |
▶ 국가 지진 업무소개 ▶ 주요정책 소개 ⇒ 지진·지진해일·화산 업무를 총괄하는 중앙행정기관으로서 주요 정책을 수립·시행 및 관련 정보를 알기 쉽게 설명 |
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테마 2 지진·지진해일·화산에 대한 이해 및 발생원리 |
▶ 지진·지진해일·화산에 대한 정의 ▶ 지진·지진해일·화산 발생원리 ▶ 지진·지진해일·화산 관측방법 ▶ 국내·외 발생 사례 및 피해 소개 ⇒ 성인대상의 전문적이고 실용적인 내용 위주의 콘텐츠 구성 및 사례 소개를 통한 재난에 대한 위험성 인식 제고 |
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테마 3 지진·지진해일·화산 대응 및 대피요령 |
▶ 지진·지진해일·화산 대응의 필요성(피해예방) ▶ 지진·지진해일·화산 대피요령 ▶ 해외사례 소개를 통한 벤치마킹 ⇒ 지진 등 재난 발생 시 구호, 방재 등 다원적 역할을 수행할 수 있으며, 구체적 행동을 유발할 수 있도록 대응 요령 등 정보 제공 |
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테마 4 Q&A |
⇒ 교육 내용 및 지진·지진해일·화산에 대한 오해와 궁금증을 이해하기 쉽게 설명 |
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테마 5 지진ㆍ화산 등 발생원리체험 |
▶ 교구를 활용한 실습 ⇒ 실습·체험을 통한 이해도 제고 |
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□ 교육 교구(예시)
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화산모형 만들기 |
지진단층대 체험 |
판구조론 퍼즐 |
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