2019년 여름방학 기상‧기후 체험교실 운영 결과

【 2019. 8. 13.(화) / 기후서비스과 】

□ 배경 및 목적

○ 방학기간에 다양한 경험을 하고 싶어 하는 학생들이 많아짐에 따라 체험형 교육 프로그램을 운영하여 기상과학 및 기후변화에 대한 이해도 증진

○ 대덕특구의 첨단연구 인프라를 활용하여「주니어닥터 프로그램」과 연계한 기상기후 체험교실 운영

□ 운영 결과

○ 운영방법:「2019 제12회 주니어닥터 프로그램」연계 운영

※ 주니어닥터: 한국기초과학지원연구원에서 주관하고 대전광역시 후원하는 대전연구개발특구 협업 과학 교육 프로그램

○ 기간/횟수: 7.23.(화)~8.8.(목)/총 6회

○ 대상/인원: 초등‧중학생/총 191명(회당 30~40명)

○ 장    소: 대전지방기상청 3층 시청각실 및 홍보관

○ 프로그램 주제별 운영 내역

1. 날씨방송 체험 프로그램(초등 저학년)

- 1차: 7.23.(화) 09:30~11:30

- 2차: 7.23.(화) 14:00~16:00

- 3차: 7.25.(목) 14:00~16:00

2. 기후변화, 너는 누구니?(초등 고학년 및 중학생)

- 4차: 7.30(화) 10:00~11:30

- 5차: 7.31.(수) 10:00~11:30

- 6차: 8.8.(목) 14:00~16:00

○ 주요내용

- 풍향과 풍속의 개념 알기/ 기후변화의 개념 알기

- 북극곰 젠가 게임

- 교구 만들기(풍향풍속계, 북극곰과 빙하 2종류)

국민신뢰 회복을 위한 기본역량 집중과 소통 강화

□ 초등학생 대상 만족도 조사 결과

1. 설문참여자 기본 사항(학년)	2. 운영시간
3. 체험교실 난이도	4. 가장 재미있었던 프로그램
5. 체험교실 만족도
6. 기타의견
(좋았던 점)
기상캐스터에서 내가 방송을 하는 게 좋았다. 만들기가 재미있었다. 강의를 재미있게 해주었다. 선생님이 친절하게 알려주셨다.		풍향풍속계를 직접 만들어서 좋았습니다. 기상캐스터 화면에 내가 나와서 신기하고 좋았다. 만들기 활동이랑 젠가가 재미있었다. 우리가 좋아할 만한 활동을 해서 재미있었다.
(아쉬운 점)
기상캐스터 할 때 아이들이 떠들어서 잘 안들렸다. 만들기 시간이 좀 길면 좋겠다. 다른 애들이 떠들어서 좀 방해가 되었다.		설명이 짧고 어린 친구들 때문에 쉬운 설명을 듣는 것 젠가 할 때 첫 번째로 탈락해서 아쉬웠다. 공부가 많았고 몸이 투명해졌을 때 애들이 웃은 점

□ 시사점 및 발전 방향

○ 현장 접수를 받다보니 회당 인원이 30명을 넘기는 경우가 많고 기상캐스터 체험실에서 개인행동 통제가 되지 않음. 다른 학생들이 아쉬움을 표현

→ 한 회 체험 인원을 줄이고, 사전 접수로만 운영

○ 대기 장소가 없어 학부모가 복도에 앉아있는 등 다소 보기 불편한 상황 초래

→ 대기 장소 없음을 명확히 고지하고, 대응방안으로 기상역사전시실 활용

○ 저/고학년으로 나누어 3개 학년 학생들이 수업을 듣다보니 난이도 설정에      어려움이 있음

→ 학년 군을 3개로 나눌 수 있는지 협의하여 프로그램 준비

□ 관련사진

강의
<북극곰 젠가> 놀이
교구 만들기(풍향풍속계, 북극곰과 빙하)
기상캐스터 체험
단체사진